|
ТОРАПИЯ - "Я инструмент Творца". |
В
заголовке статьи ошибки нет.
"Торапия"
- так называет Мирьям Блих свою систему лечения, точнее - восстановления
душевного здоровья, а еще точнее - восстановление целостности и спокойствия
души, той самой неощутимой субстанции, неотъемлемой части любого человеческого
существа. Души, которой занимается Каббала.
Мирьям
Блих - каббалистка, ученица рава Шайнбергера, живущего возле Котеля,
чьим духовным отцом был рав Брандвайн, - ученик рава Ашлага. И все
они писали и пишут книгу без конца - "Тикуней Зоар".
К Каббале
Мирьям, приехавшая в Израиль лет тридцать назад из Кишинева, пришла
достаточно случайно, через науку, усмотрев естественные связи между
физикой и Каббалой, между последними открытиями в вопросах полей времени
и тем, что излагается в Торе, между представлениями о мире в сфере
последних достижений физики и священными текстами.
Каждая
наука - это определенная концепция и основные положения. Также устроена
и каббалистическая наука - объясняет Мирьям, - и пользуясь ее концепцией
и положениями можно многое суметь, в том числе и вылечить пациентов
или по крайней мере помочь им разобраться в самих себе, и таким образом
обрести душевное спокойствие, а через него - и физическое здоровье.
-
Как вы пришли к вашей системе?
- Длинным
непростым путем. По профессии я архитектор, всегда хотела изучать
физику и всю жизнь читаю труды по физике. Приехав же в Израиль я,
поскольку закончила в свое время художественную школу, начала оформлять
книги - как график и иллюстратор в издательстве при тель-авивском
университете, выпускающим среди прочего детские учебники. Оформляя
эти книги, я поняла, что сама могу писать учебники для детей. Вышла
первая моя книга по арифметике для детей от 6 до 9 лет, написанная
и оформленная мною. Потом я издала еще 9 книг, начала преподавать
в различных экспериментальных школах, занималась системой творческого
мышления - сначала детей, потом взрослых. Читала лекции по всей стране,
но какое-то время назад ушла из школы, больше не могла видеть несчастных
детей.
-
Почему же наши дети несчастны?
- Потому что они живут в мире, где человеческая
жизнь потеряла ценность. Телевидение и компьютер отучили их думать
и учиться, а ведь душа приходит в этот мир учиться. Я все время чему-то
учусь и параллельно многим своим занятиям начала изучать Каббалу.
-
Что вас подтолкнуло к этому? До этого вы ведь вели светский образ
жизни.
- Я выросла
в антирелигиозной семье. Но что выбило меня из равновесия - так это
философия Эйнштейна, теория относительности. Я считала, что через
науку смогу все понять, но наука заводила меня еще в больший тупик,
я не находила в ней ответы на имеющиеся у меня вопросы, не находила
себя.
Наука
- наукой, но где в ней была я? Наука не давала ответ на главный вопрос
- зачем существую я сама? Мне это очень мешало. Как-то соседка, которой
я излагала свою жизненную позицию с точки зрения физики, посоветовала
мне сходить на вводную лекцию по Каббале, и какая-то сила меня туда
понесла, чему я удивляюсь до сих пор. И первая лекция сразу сделала
меня другим человеком. Довольно быстро я начала читать книгу Зоар,
хотя в семье мое увлечение было принято пусть не в штыки, но с удивлением.
Каббала приводит тебя к пониманию того, что ты участвуешь в сотворении
мира . Ведь само слово Каббала обозначает и поступление знаний и проведение
параллелей. Мы получаем знания и проводим через Каббалу параллели
с другими науками. Ведь физика, Каббала, религия, математика - все
едино, и между ними нет никакого антагонизма.
-
К каким выводам вы пришли, изучая все эти науки и Каббалу?
- Я считаю,
что только очень грамотный человек может стать по-настоящему верующим.
Душа приходит в это мир учиться. Человек - же носитель души и информации
- попадает в жизни в различные ситуации. Крайне важно научиться ситуацией
управлять, определить себя в неком сюжете как выигравшего, помня о
том, что Творец здесь, сейчас и что он любит нас. Помня о том, что
все в этом мире происходит только к лучшему, пусть сейчас происходящее
кажется нам злом. Помня о том, что не бывает обид, а бывают только
уроки. И также помня о том, что надо уметь воспринимать картину в
целом и ее детали. И уметь менять программу жизни.
-
Этим и занимается торапия?
- Да.
Каждая ситуация - часть программы. От того, как некая ситуация будет
развиваться, зависит дальнейшая работа вашей индивидуальной программы.
Каждый человек в силе с помощью метода регрессии вернуться в прошлое,
в определенную ситуацию в своей жизни и изменить ее, заставить программу
работать иначе, с пользой для него.
-Вы
говорите о переселении душ?
- Абсолютно
нет. Я говорю о методе регрессии - вполне научном, не имеющем ничего
общего с мистикой, астрологией, переселением душ, нумерологией и всем
прочим. Я говорю об улучшении настоящего через исправления в прошлом.
-
А будущее можно изменить с помощью метода регрессии - метода работы
с ситуацией?
- Будущее
не надо знать. Ведь неизвестность - мать возможностей. А самый наш
большой враг - это сомнения. С помощью метода регрессии я убираю эти
сомнения, неуверенность в себя, которые называю блоками. А уверенность
- это наше желание участвовать в творении мира.
-
Какого мира?
- Настоящего,
того состояния, которое называется реальностью.
-
Все что вы говорите, напоминает положения психоанализа.
- Я
занимаюсь Каббалой, а Каббала - это и математика, и физика, даже гомеопатия,
но самое главное - это настоящая истинная психология. Важно переживание,
а не анализ.
-
Так вы все-таки занимаетесь психоанализом?
- Нет,
я ничего не анализирую, я занимаюсь психотерапией, торапией - и надо
сказать, что это название было придумано независимо сразу несколькими
людьми.
- А как вы разработали свой метод?
- Я не
разрабатывала свой метод, он мне был дан. Но конечно была некая предыстория.
Когда я была уже известным графиком, автором 9 книг, работа внезапно
прекратилась. Я поняла, что это некий знак того, что пора что-то изменить.
Пару недель я погоревала, а потом обратилась к своей приятельнице,
направившей меня в только что возникшую в Тель-Авиве "Открытую школу".
После многих тестов я начала там преподавать в начальных классах и
увидела, что дети ничего не знают и при принятых методах преподавания
ничего и не узнают. Так что мне пришлось сразу сочинять книжки по
математике, физике и геометрии. А потом я решила, что надо преподавать
детям абстрактные идеи. А идеи эти я брала из "Зоара".
-
К примеру?
- К примеру
идеи ассоциаций, относительности, части и целого, абстрактных понятий,
времени, идею ценности мира и неповторимости каждого человека. Но
произносить слово Каббала я не могла не только в школах, но и на семинарах
и курсах, которые вела. Параллельно 15 лет назад я сама и 70 русскоязычных
слушателей организовали центр по изучению Каббалы и начали сочетать
изучение Каббалы с чтением Торы.
-
Почему?
- Потому
что наверху было принято такое решение.
-
Как понять ,что наверху решено, что вам следует двигаться дальше?
- Когда
перекрываются все другие пути и ты понимаешь, что надо идти искать
что-то другое. Так я, бросив графику, занялась преподаванием, разработкой
программ творческого мышления и т. д.
-
Что значит учить Каббалу?
- Надо
сначала выучить язык этой науки, ее термины, понять концепцию, основные
положения. Дать об этом общее представление можно лекций за 20, но
только самые общие представления. Каббала - это бесконечность.
-
Как вы в этой бесконечности нашли ваш метод лечения?
- Когда
я начала преподавать, то поняла, что преподавание - это отчасти и
психология. Люди приходят на лекции по Каббале со своими проблемами
и никуда от решения этих проблем не деться.
-
С психологическими проблемами?
- В основном
да - семейными, душевными, социальными. От вопросов смысла жизни до
конфликтов с сотрудниками. Так что мне приходилось этим заниматься
и помогать своим слушателям. Более того, под влиянием волны алии из
России, когда приехало множество специалистов по альтернативной медицине,
экстрасенсов, хиллеров, я заинтересовалась этими явлениями,попробовала
кое-что сама - и выяснилось, что и я могу неким образом врачевать
людей, проникать в их душу. Но повторяю еще раз - ничего мистического
здесь нет. Есть некий метод, основанный на Каббале, есть некая энергия,
которую я могу передать и помочь тем самым решить проблему. Если у
меня получается помочь - то я обязана это делать. Если мои лекции
помогают людям выйти из состоянии депрессии - прекрасно, если же мой
метод регрессии помогает им решить некие проблемы - я буду продолжать
им пользоваться.
-
Так в чем все-таки заключается ваш метод. Его концепция и техника?
- Возможность
вернуться в прошлое без всякого гипноза, без всякой мистики. Найти
самому или с моей помощью тот момент, в который произошел стресс,
оставивший серьезную запись в теле на всю жизнь. Изменить эту запись,
убрать мешающие развитию эмоциональные блоки - и соответственно изменить
свою программу и тем самым повлиять на свою жизнь в настоящем.
-
Кто был первым вашим пациентом?
- Это
была израильтянка по имени Браха Браха. Женщина с таким именем и фамилией
- это явно было двойное благословение свыше ("браха" на иврите - благословение
- Ред.), но это я поняла через несколько лет.
-
Именно метод регрессии, возвращающий человека в прошлое, вы называет
торапией?
- Торапией
я называю и этот метод и сами занятия Каббалой. Сейчас мои лекции
- это часть курса торапии. Вся Тора написана о каждом человеке, в
Торе есть все блоки, которые есть у нас. Тора - это программа, сочетание
алгоритмов. И человек - это программа. Тора, человек, Вселенная и
Храм, который на данный момент не существует - это программы бытия.
Создание - это также программирование, но такого уровня, который мы
не воспринимаем. В любом программировании условия и алгоритмы можно
менять, этим я и занимаюсь.
Программы
- то есть Тору и Каббалу надо изучать, чтобы лучше себя понять, осознать
свое место в этом мире, понять для чего ты здесь и что делаешь. В
изучении этой программы и есть смысл жизни.
-
И что же вы сделали для изучения этой программы?
- Я собрала
все свои знания - все что я знаю в области физики, Каббалы, психофизики,
говорящий, что человек существует в трех реальностях. Первая - тело
- носитель информации. Вторая - все эмоции, которые вы когда либо
переживали, и третья - мышление, происходящее в некой полевой структуре
и мозге - компьютере, который обрабатывает информацию, содержащий
программы, управляющие нами.
-
Приведите примеры.
- Пожалуйста.
Один из из самых распространенных блоков, которые я снимаю методом
регрессии - это блок одиночества. Чувство одиночества свойственно
почти всем. Ребенка достаточно оставить одного на несколько минут,
чтобы на его программу наложились отрицательные эмоции.
-
Как вы находите, где этот блок записан в теле?
- Я прошу
пациента представить себе неприятную для него ситуацию или неприятного
для него человека. Это делается в расслабленном состоянии с закрытыми
глазами . Я помогаю пациенту понять, как именно его тело реагирует
на отрицательный блок.
-
Объясните это.
- Вы
думаете о чем-то неприятном. У вас ноет под ложечкой или сжимается
сердце, болит голова или рука - все что угодно. Мозг считывает эту
информацию и переводит ее в образы. А я говорю: посмотри внутрь себя.
На что это похоже? Как ты представляешь эту информацию? Как облако,
камень, пятно? Где этот камень застрял в твоем теле? Я не подсказываю
форму образа - человек сам облекает информацию в некую форму, часто
представляя ее скорлупой на сердце (этот образ описан в книге Зоар).
И мы начинаем разговаривать с этой скорлупой.
-
Разговаривать со скорлупой?!
- Конечно
не напрямую. Еще раз повторяю -в этом нет ничего мистического. Просто
эта скорлупа или любой другой образ заводит операционную систему нашего
компьютера - мозга, и мозг получает информацию, скрывающуюся за этим
образом. Чувства, порождаемые формой, вызывают определенные ассоциации.
Например, блок - эта обида. Вы спрашивайте у блока - на кого эта обида,
почему она возникла, как этот блок, то есть обида влияет на повседневную
жизнь.
-
Объясните, пожалуйста, на конкретном примере.
- Человек
стремится установить дружеские отношения с окружающими, но одновременно
никого к себе не подпускает, поскольку ему мешает старая обида, предопределившая
определенную программу его поведения. Естественно, что человек на
протяжении жизни мог обижаться неоднократно, но мозг - наш компьютер
- выдаст нам с помощью метода регрессии именно ту ситуацию, когда
эта обида зафиксировалась в теле в виде некого блока, мешающего нормальному
функционированию, найдет тот сюжет, когда это случилось первый раз
или было сильнее всего. Я иду со своими пациентами по времени назад,
ища наиболее сильную эмоцию конкретного блока, ища тот момент, когда
эта эмоция зафиксирована, когда это первый раз произошло. Изменив
отношение к ситуации - поскольку саму ситуацию изменить невозможно,
мы меняем программу жизни.
-
Каким образом это связано с Каббалой?
- Таким,
что Каббала говорит, что все реальности существуют одновременно -
в прошлом, будущем и настоящем. В вашем прошлом есть маленький обиженный
ребенок. Этот ребенок продолжает жить во всех реальностях, он не знает,
что вы выросли, повзрослели, изменились. К нему надо прийти и все
рассказать. Психологи работают над этим годами. А тут за один раз
вы можете прямо прийти к ребенку - себе самому - и поговорить с ним.
-
Но ведь так работают психологи?
- Совершенно
нет. Я не провожу никакого анализа, наоборот. Я ничего не анализирую
и не даю это делать своим пациентам. Мы работаем прямо с чувством.
По Каббале чувство - это сущность. Этот камень обиды или одиночества,
сидящий в нас - существует, это реальное чувство и с ним можно разговаривать,
пользуясь разработанным мною порядком вопросов и техникой.
-
Человек, приходящий вам, должен знать основы Каббалы и быть верующим?
-Совершенно
не обязательно, хотя вера и знание Каббалы помогают.
-
А вы сами - помогаете решать проблемы?
- Я ничего
не решаю вовсе. Я помогаю изменить программу. А когда меняется программа,
меняется наша жизнь. Допустим, мы возвращаемся в детство. И вы - сегодняшний
- должны рассказать ребенку концепцию. И концепция эта в следующем:
мы - бессмертные души и приходим в этот мир учиться. Мир - эта школа
души. Творец - он наш отец, сотворил для нас удивительный мир. Но
для того, чтобы уметь этим миром управлять, надо научиться справляться
с такими силами как зависть, злоба, ненависть. Мир сотворен для нас
и для каждого из нас сотворен мир. Каждый из нас, попадая в нашу реальность,
является центром мира и каждый из нас - самостоятельный объект. Вы
- главный актер вашего сюжета. Неповторимая, единственная в своем
роде душа приходит сюда учиться и каждая душа приходит со своим сюжетом.
В этом сюжете она будет сталкиваться с проблемами, ситуациями, благодаря
которым она научится чему-то специфическому. Поэтому каждая душа попадает
в определенную семью,место, время, тело. Все окружающие вас - это
актеры вашего сюжета. Вы можете считывать информацию со всего и учиться
извлекать урок из любой ситуации, которая с вами происходит. Если
вы в некой ситуации определите себя как пострадавшего - вы им и будете.
А следует определить себя как центр этой ситуации, как ученика, извлекающего
урок.
-
Надо определить себя как выигравшего?
- Обязательно.
-
Вы предлагаете человеку в любой ситуации считать себя победителем.
Как это сделать?
- Нужно
нащупать эмоцию, понять, откуда она происходит и изменить реальность.
Сказать своему ребенку что есть душа, есть Творец и что ты у него
единственный и неповторимый. Постепенно обиженный ребенок принимает
эту концепцию. И тогда я говорю: спроси Творца - что же это должно
было означать. Ведь все эти программы - они как бомбы замедленного
действия. Причина того, что происходит с вами в 40 лет, может крыться
в ситуации 20-летней давности.Может неосознанно все это время вы ждете
подвоха, измены. Я убираю то, что человеку мешает, и он сам понимает,
как ему действовать дальше, помня, что все в этом мире происходит
только к лучшему. Всегда к лучшему, хотя нам многие вещи кажутся злом.
Метод
регрессии снимает блоки, нарушающие связь с Творцом. Надо помнить,
что все, что с нами происходит - заслуженно, но принять это очень
трудно. Через чувство мы можем соединить тело и разум, чувства - это
клей, который соединяет тело и душу. Я говорю блоку - ты в такой форме
нам больше не нужен, но не изгоняю его. Каббала говорит, что эти блоки
сидят на неком положительном желании - желании любви, признания. Наша
задача - вытащить положительную энергию из блока.
-
Вы помогаете выбрать правильное решение в сюжете?
- Нет.
Я помогаю убрать то, что мешает услышать или увидеть правильное решение.
Человек неповторим и программа его неповторима. Бессмысленно его с
кем-то сравнивать. Перед Творцом все души равны и соревнование - бессмысленно.
Работая с чувством, мы можем соединить тело с разумом. Чтобы вы не
делали, вы должны все время помнить о цели. А цель - это служение
и исправление. Никто не может повредить человеку так, как он сам.
Каждый должен понять свою ответственность перед миром, но легче сказать,
что мир не в порядке.
|
